31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可

31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征:他会长时间地打量、摆弄一些物品,一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势,使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出

A.好奇是一种无知的表现
B.善待好奇心,能使人们获得创造成功
C.好奇心是科学家特有的心理品质
D.好奇心往往使人着迷,易于使人执迷不悟

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