现在正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期,以下不属于室内空气污染的是

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1． 西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生
不同程度的“高原反应”，这是由于（ ）
A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21% D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
2．据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中
含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（ ） A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、化合物 3．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ） A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气
C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 4．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（ ）
A、雨水 B、自来水 C、蒸馏水 D、矿泉水 5．以下属于化学变化的是（ ）
A．玻璃断裂 B．海水蒸发 C．动植物腐烂 D．分离液态空气 6．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A．煤炭燃烧 B．燃放烟花 C．光合作用 D．汽车尾气 7．学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（ ） A．二氧化碳 B．四氧化三铁 C．五氧化二磷 D．二氧化硫 8．镁带燃烧是化学变化的根本依据是（ ）
A．发出耀眼的强光 B．放出大量的热 C．有发光放热现象 D．生成一种白色固体 9．下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体
C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D．磷在氧气中燃烧生成一种白色固体
10．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能
与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A、排水集气法或向上排空气集气法 B、排水集气法 C、向上排空气集气法 D、向下排空气集气法
11．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 （ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出 D．使用该装置用来观察氧气输出的速率 12．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管
炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加
催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯 （ ）
A、除⑥⑦外 B、全部 C、①②③⑤ D、除④外
13．现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是（ ）
A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味
C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质 14．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ）
A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
15．空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一
的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（ ） A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 16．下列物质之中，属于氧化物的是（ ）
A、氮气 B、氧气 C、氧化铝 D、铝箔 17．检查装置气密性的原理是（ ）
A．利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 B．手握试管，试验容器温度
C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性
D．把导管的一端正浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气 18．下列有关氧气的说法中正确的是（ ）
A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质 B、氧气具有可燃性
C、物质跟氧气发生反应都是化合反应 D、相同情况下，氧气的密度比空气略大
19．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（ ）
A、速率加快，生成氧气量不变 B、速率加快，生成氧气增多 C、生成氧气的质量不变 D、不生成氧气
20．下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是（ ） A．碳 B．磷 C．铝 D．镁 二．填空题（每空1分，共22分）
21．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是 ，它约占空气体积的 ，能支持燃烧
的气体是 ，它约占空气体积的 。
22．现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ； ⑵产生大量白烟的是 ；
⑶放出大量热，产生耀眼白光的是 ；⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ； ⑸生成的气体会污染空气的是 ； ⑹不属于化合反应的是 。
23．检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在 ，若木条 ，说明
已满。
A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出 D．使用该装置用来观察氧气输出的速率 12．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管
炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加
催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯 （ ）
A、除⑥⑦外 B、全部 C、①②③⑤ D、除④外
13．现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是（ ）
A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味
C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质 14．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ）
A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
15．空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一
的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（ ） A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 16．下列物质之中，属于氧化物的是（ ）
A、氮气 B、氧气 C、氧化铝 D、铝箔 17．检查装置气密性的原理是（ ）
A．利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 B．手握试管，试验容器温度
C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性
D．把导管的一端正浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气 18．下列有关氧气的说法中正确的是（ ）
A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质 B、氧气具有可燃性
C、物质跟氧气发生反应都是化合反应 D、相同情况下，氧气的密度比空气略大
19．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（ ）
A、速率加快，生成氧气量不变 B、速率加快，生成氧气增多 C、生成氧气的质量不变 D、不生成氧气
20．下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是（ ） A．碳 B．磷 C．铝 D．镁 二．填空题（每空1分，共22分）
21．空气中按体积分数计算，含量最多的气体是 ，它约占空气体积的 ，能支持燃烧
的气体是 ，它约占空气体积的 。
22．现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ； ⑵产生大量白烟的是 ；
⑶放出大量热，产生耀眼白光的是 ；⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ； ⑸生成的气体会污染空气的是 ； ⑹不属于化合反应的是 。
23．检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在 ，若木条 ，说明
已满。
24．写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
24．写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
（2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是：
① ； ② 。 31、根据制取氧气的装置图回答相关问题：
(1) 写出标号的仪器的名称：
①_________、②___________、③__________、④_____________、
(2) 甲装置是用过氧化氢制取氧气的装置，其中的二氧化锰所起的作用为_____________。
(2) 若用排空气法收集氧气，甲装置应该与________ (填“乙” 或 “丙”) 装置连接，原因是氧气的密度比空气的密度____________________
(4)检验氧气是否收集满的方法是_______________________________________________
(5) 做加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验时(装置丁) ，发生了下列情况，请简要地写岀由于实验操作不当而引起下述后果的原因。①水槽中的水变成紫红色，其原因是：试管口没有放____________________，致使高锰酸钾粉末通过导气管进入水槽中。②水槽中的水沿导气管进入热的试管中，使试管炸裂，其原因是：实验结束时，先___________________，后_____________________________。 (6) 分别写出这两种方法制取氧气的文字表达式：________________________________________________，_________________________________________________________________
32.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。 （1）【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？ （2）【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂 （3）【实验验证】 实验步骤
实验现象
实验结论 实验一 _______________________________________
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液不
分解
实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化
铝，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 _____________________
（4）【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】探究_________________________________________.
【实验步骤】①准确称量氧化铝（少量）的质量；②完成实验二③待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，________________，称量；对比反应前后氧化铝的质量。
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂。
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究________________________________________________________________________________________.

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