试题分析:此题以时政材料为背景,考查学生运用所学知识分析社会问题,以提高学生的分析问题和解决问题的能力,培养正确的价值观。
【1】试题分析:此题旨在考查学生对情感的作用的认识,主要考查学生的分析能力。材料中父母及其其他救助者的积极施救,体现了情感驱使人们做出行动,体现了人们对事的态度等,其中③④在题文中没有体现,所以正确答案选D。
【2】试题分析:此题旨在考查学生对情感的认识,主要考查学生的情感态度价值观,材料中大家面对聪聪死亡,表现出的静默等,体现了对生命的敬畏之情,所以BCD不符合题意,正确答案选A。
【3】试题分析:此题旨在考查学生对怎样创造情感体验的认识,主要考查学生的理解运用,材料要求为留守儿童创造情感体验,必须要给予他人力所能及的帮助,和他们一起做有意义的活动等,其中②的做法不利于身心健康,所以排除,正确答案选B。
【4】试题分析:此题旨在考查学生对负面情感的作用的认识,主要考查学生的理解和识记运用,根据所学,负面情感不一定都是消极作用,负面情感虽然并不那么美好,但是丰富我们的人生阅历,促使我们不断成长,所以排除①,正确答案选C。
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