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变革、创新,是国家民族发展进步的动力。中国现代史,就是发展变革的历史。


从人物看变化:据此回答下题
【1】毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了,从此
A. 中国人民“醒”过来了
B. 中国人民“站”起来了
C. 中国人民“富”起来了
D. 中国人民“靓”起来了
【2】“邓小平同志为中国革命作出了巨大贡献,但他更大的贡献在领导中国的经济建设上”。此观点重在强调邓小平
A. 为新中国的建立做出了巨大贡献
B. 是中国改革开放的总设计师
C. 南巡讲话进一步解放人们的思想
D. 文革后期促进国民经济恢复
【3】邓小平在带领中国人民实现统一大业的道路上,提出的最佳解决方案是
A. 武力统一
B. 和平解放
C. 一国两制
D. 共同开发
【4】“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。材料中会议航向的转变是由于
A. “平等互惠”成为各国共识
B. “求同存异”方针得到了认可
C. 成功解决了亚非的发展问题
D. 赶走了帝国主义国家参会代表
【5】下列人物事迹对应正确的是
A. 焦裕禄---支援西藏地区建设
B. 黄继光---严守潜伏纪律
C. 王进喜---发扬“铁人”精神
D. 雷 锋---开发治理兰考

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本题考查的是建国以来,我国的国家领导人和中国人民在变革创新方面的史实,从毛泽东带领中国人民取得新民主主义革命的胜利,到中国人探索建设社会主义道路,从周恩来提出“求同存异”的灵活外交建议到邓小平带领中国人民实行改革开放,进行社会主义现代化建设,再到创造性提出“一国两制”的伟大构想,这当中,不论革命、探索、改革、外交都包含着改革创新的理念。
【1】根据所学可知,新中国成立,我国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史,成为真正独立的国家,人民当家作主,中国人民从此“站”来了。故选B。
【2】根据题干可知,强调的是邓小平在经济建设领域的贡献,A项与经济建设无关,排除。根据所学可知,在党的十一届三中全会上,邓小平提出实行改革开放的伟大决策,从此我国进入社会主义现代化建设新时期,他是我国改革开放和现代化建设的总设计师,B项符合题意。南巡讲话加快我国改革深入发展,文革后期的国民经济恢复还没有彻底纠正左的错误。故选B。
【3】根据所学可知,为了维护祖国和中华民族的根本利益,邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评,并且率先在香港成为现实,迈出了祖国统一大业的重要一步。故选C。
【4】根据题干和所学可知,题干中的会议是1955年的万隆会议,针对会议受到帝国主义国家的阴谋破坏和与会国的分歧,矛盾。周恩来提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功。平等互惠为和平共处五项原则内容,1953年提出。一次会议不可能成功解决了亚非的发展问题,万隆会议是没有帝国主义国家参加的。故选B。
【5】根据所学可知,焦裕禄是河南兰考县的县委书记,援藏干部是孔繁森;严守贴的纪律是志愿军战士邱少云,黄继光为掩护战友夺回阵地,用自己的身体堵住机枪射口而壮烈牺牲。铁人王进喜是大庆油田的一名石油工人。雷锋是一名助人为乐的解放军战士。故选C。

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