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(A句中逻辑混乱,应为“研究和部署”,B句中主谓搭配不当,“穿紫河两岸”与“流水清澈”不搭,D项中动词与宾语搭配不当,即“获得”与“纪录”不能搭配)本题考查学生对病句的感知能力,只要注意形成病句的主要病因,加上平时的语感训练,并运用排除的方法,不难把正确答案选出来。
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