中华民族传统美德在新的历史条件下又有了新的发展。今天,我国提出的公民基本道德规范是

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中华民族是伟大的民族。在漫长的历史长河中，一代一代龙的传人，创造了辉煌灿烂历史文化，形成了极为丰富的传统美德。这些传统美德在中国历史发展过程中，教育、鼓舞过中华儿女，成为中华民族生存、发展的强大精神力量。时至今日，仍然渗透在现实生活中，对中国人的思想、行为起着不可忽社的重要作用。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞的精忠报国让国人刻骨铭心，“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的传统美德。作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使这些传统美德在新时期绽放出更灿烂的光芒。
2、如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切，人与人之间的竞争更为激烈，国际形势也在不断地发生微妙的变化。在交往、合作、竞争的过程中，人们身上所表现出来的种种道德修养，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。随着时代的发展，人们需要有“自强不息”的人生哲学；“发愤忘食”的持生规范；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的高风亮节；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的立身情操；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“天下为公”的大同思想。在新时期，加强中华传统美德教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此，学校必须进行中华民族优秀传统美德教育。
3、今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色印入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。虽然中华民族的传统美德依然传承，就整体情况看，确实存在弱化的趋势，特别是对青少年儿童的约束力越来越少。有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言；在家中，是个名副其实的小太阳，随意践踏父母对他们的付出，对他们无微不至的爱；在许多细节上表现出来的以自我为中心的自私自利的思想与行为，许多不健康的心理在学生中日益增长，这些现象不得不引起我们的深思。同时，与人为善，礼尚往来，学会诚信，富有责任感等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了孩子们的健康成长，我们必须加强中华民族优秀传统美德教育。虽然我们没有必要也不可能将孩子培养成一个十全十美的人，但是我们完全可以将有可能影响孩子未来的各种致命的弱点事先予以纠正。

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