超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。该效应在家庭教育中时常发生。比如当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不时乃至反感讨厌。甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学上看，之所以会出现超限效应，是因为

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①④：意识具有能动作用（意识活动具有自觉选择性与主动创造性，意识活动对生理活动的调节和控制作用）。因为意识的能动性对刺激加深与强化，所以出现超限效应，①正确。当孩子犯错时，父母会多次重复对一件事作同样的批评，使孩子情绪逐渐产生变化甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为，是因为量变积累到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，④正确。②：要想解决问题，必须充分发挥主观能动性，这与材料无因果关系，排除②。③：随着时间的推移，人们的认识会发生质的变化，③错误。故本题选B。

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