2008年12月,教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》。要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于

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反对民族分裂 大陆学生将设民族团结课
星岛环球网 www.stnn.cc 2008-12-16 【星岛网讯】中国大陆官方日前发布规定，要求中小学设置专门的民族团结教育课程，以逐步形成反对民族分裂的基本认识。

　　中国大陆教育部和国家民委日前联合发布《学校民族团结教育指导纲要 （试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应教学时数。

　　这项纲要表示，每学年小学和初中阶段要保证10到12个学时（教学时数），普通高中保证8到10个学时，中等职业技术学校保证12到14个学时，进行民族团结教育。

　　纲要（试行）规定了各年级的学习内容和重点：小学3、4年级要开展民族知识启蒙教育，形成民族团结的基本意识；小学5、6年级要开展民族常识教育，形成促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂必要性的基本认识。

　　 初中阶段 （7、8年级）要开展民族政策常识教育，使学生在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题；高中阶段 （普通高级中学10、11年级和中等职业技术学校1、2年级）要开展民族理论常识教育，使学生在比较中进一步认识党和国家民族政策的优越性，坚定中华民族伟大复兴的信心。

　　纲要（试行）要求把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识，并强调未经审定的有关民族团结教育方面的数据、图书、音像等一律不得进入学校。

　　中国教育部和国家民委表示，在学校开展民族团结教育活动，不是权宜之计，而是一项长期的战略任务，要切实保障学校民族团结教育活动不流于形式、不走过场。

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