古时,有一个小孩子不知道回声是什么东西。一次他独自站在旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射他的声音:“喂!喂!”。他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他又尖声大叫:“你是蠢材!”立刻山上传来“你是蠢材!”的回答,孩子十分愤怒,向着小山骂起来,然而小山也毫不客气的回敬他。这个寓言告诉我们

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有一个小孩子,不知道回声是什么东西.有一次,他独自站在旷野,大声叫道："喂!喂!"附近小山立即反射出他的回声："喂!喂!"他又叫："你是谁?"回声答道："你是谁?"他又尖声大叫："你是蠢材!"立刻又从山上传来"蠢材"的回答声.孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气地回敬他.孩子回家后对母亲诉说,母亲对他说："孩子呀,那是你做得不对.如果你和和气气地对它说,它就会和和气气地对待你.其实,世上许多事情都是这样的啊!" 请以"回声"为话题写一篇文章. 要求： 1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意. 2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等. 3.题目自拟. 4.不少于800字. [话题精析] "回声"是一种自然现象.其实,世上许多事情都与其有相似之处、相通之理.民谚有"种牡丹得花,种蒺藜得刺",名言有"以其人之道还治其人之身",古诗有"投我以桃,报之以李",20世纪60年代初口号有"我为人人,人人为我",说的都是"回声"之理.现实生活中,我们只要稍微留心一下便会发现许多"回声"现象,比如：付出与回报,理解他人与被人理解,欺骗生活与受生活捉弄,破坏环境与遭自然惩罚等."回声"蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理."回声"又是极富现实意义的话题：创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤.同学们尽可驰骋于联想和想象的空间,去捕捉与"回声"想关的素材,挥动生花妙笔去描画"回声"现象,剖析"回声"本质,写出隽永华美的篇章. [佳作选萃] 天道无情 河南 方 亚 M-I星球是我们可爱的家园.一千多年前,我们的祖先由地球迁到这里定居后,接受教训,遵循自然法则,世世代代和其他生命同呼吸共命运,深得M-I星球母亲的喜爱. 工作关系,我造访过M-I星球、M-S星球、M-N星球,上司就是不允许我造访距离最近的地球,说那不是人能去能待的地方.但科学家的性格总不能让我放弃任何想法.由于坚持立下军令状,公元4050年7月,我获准飞往地球,回"老家"看看. 来到星际飞船基地,我登上一艘编号为FS-04的墨绿色飞船.飞船启动,沿着银白色轨道飞入时空隧道.窗外,一切似乎都凝固了--在超光速环境中是不会感受到外界物体运动的.我是探险者,又扮演着寻根者的角色.稍有点生物历史知识的人都知道,我们起源于地球,是地球人的后裔.史书《古纪史》曰："地球--人类古文明的发祥地,毁灭于约公元3000年." 我陷入沉思,心早飞向那个造就了人类最终又把他们赶跑的地球…… 荧灯乍闪,飞船落定,我戴好面具,乘上探险车,驶出飞船.眼前呈现的是：焦黑的土地,凄凉的高山,污浊的河流,还有那铅灰色的天空……就在这一刻,我的地球人后裔的意识苏醒了,复活了.

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