在九年制义务教育阶段,农村学生辍学、流失现象严重,城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明

①我国农村义务教育的任务还非常艰巨,任重而道远
②学历人口的比例差距悬殊、城市明显高于农村
③国家不重视农村的义务教育
④我国义务教育发展还不很均衡
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④

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