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【1】信息时代,电脑、网络等新的媒介成为重要的学习工具。网络学习
①可以使我们迅速获取各种信息和知识
②有助于我们接触更为广泛的学习资源
③使全世界成为一个巨大的“教室”,在这个“教室”里,自己也可以成为别人的老师
④不应该也不可能取代传统的、面对面的学习
A.①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
【2】网络只是现实生活的一种延伸和补充,我们万万不可沉迷于其中。对于已经沉迷于网络的青少年来说,应该①把自己的注意力转移到学习上来   ②积极参加班集体活动,多与同学交流③立即删掉游戏账号,从此不再上网 ④主动请父母、老师和同学来监督和帮助
A.①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【3】随着信息技术的飞速发展,以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗,求转发;农产品滞销亟需被“带走”,求扩散……如今,人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子,得到帮助,事情往往就这么简单。这说明了网络微公益①传播了网络正能量,高扬了主旋律  ②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题 ③践行了社会主义核心价值观   ④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 87 次


【1】此题旨在考查学生对网络的认识,根据所学,信息时代,网络学习可以使我们迅速获取各种信息和知识,有助于我们接触更为广泛的学习资源,使全世界成为一个巨大的“教室”,在这个“教室”里,自己也可以成为别人的老师。网络学习不应该也不可能取代传统的、面对面的学习,所以①②③④都符合题意,正确答案选D。
【2】此题旨在考查学生对怎样避免沉迷网络的认识,沉迷网络不利于身心健康,应该把自己的注意力转移到学习上来,积极参加班集体活动,多与同学交流,转移注意力。也可以求助于他人,主动请父母、老师和同学来监督和帮助等,①②④观点正确;③没有看到网络的积极作用,观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。
【3】此题旨在考查学生对网络公益活动的认识,题文中网络微公益活动,传播了网络正能量,高扬了主旋律,践行了社会主义核心价值观,弘扬了积极健康、向上向善的网络文化等,所以①③④观点正确,材料中并没有体现出频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等内容,②观点错误,正确答案选D。

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