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下列对课文的赏析,不正确的一项是

A.《六国论》围绕“六国破灭,弊在赂秦”这一中心论点,运用对比、类比、比喻等论证方法,分析六国破灭的原因,意在借史事刺时政,批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹、西夏以求苟安的国策。
B.《一个人的遭遇》采用第一人称叙述的方式,并在叙述中穿插抒情和议论,揭示了战争给人带来的不幸,歌颂了俄罗斯民族面对苦难不屈不挠的坚强意志。
C.《赤壁赋》是苏轼的代表作,有诗情、有画意、有哲理,构思精湛、缜密,主要表达了作者怀古伤今的悲凉情感。
D.《听听那冷雨(节选)》一文中通过诗化的语言、大量的叠字、密集的意象,描写了对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受,传达出思乡之情。

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题目解析：

下列关于课文分析不正确的一项是（ C ）
A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九??一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C．《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。
D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。

相信我，是选C.

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