本题考查词语搭配的能力。词语的搭配是把词组成短语的练习形式,是组词的引申。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。考生可以多练习生活或课文,用组词类比法来判断。A项,“樱花浪漫”改为“浪漫的樱花”;B项,“增进勇气”改为“增进了解”、“叮咛反复”改为“反复叮咛”;D项,“发现良心”改为“良心发现”、“顿挫声音”改为“顿挫的声音”或“声音顿挫”。C项短语搭配完全恰当,故选C。
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