阅读下面的文字,完成下面小题。
读过庄子的《逍遥游》,再来读其《齐物论》,就好像从自由自在的九万里高空忽然掉进了“槁木死灰”般寂静的死穴,不免产生一种不可名状的困惑感。[甲]尽管《齐物论》开篇对“地籁”“天籁”的描写足以让人浮想联翩,而结尾那脍炙人口的对《蝴蝶梦》的描绘更在文学史上一次又一次地被演义,但深究起来,这《齐物论》还是让人感到十分费解。[乙]这不仅仅是因为《齐物论》的文辞隐晦独特,也因为自魏晋以来众多的解庄、注庄者:往往“以庄注我”,留下了很多值得商榷的问题。
虽然《齐物论》的确读之不易,但此文在《庄子》中的地位、对中国传统士大夫的影响却不亚于《逍遥游》。[丙]如果说《逍遥游》以一系列寓言、比喻形象地勾画出庄子思想的框架,那么《齐物论》则以抽象思辨的方式对这一框架所涉及的各个方面作了补充与说明:两文相辅相成,构成了庄子思想的完整体系。

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【1】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。本题中，C项，“演义”应为“演绎”。演绎：①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；②铺陈，发挥，如一首民歌演绎出一段感人的爱情故事；③展现，表现，如演绎时尚潮流。此处取“演绎”的第二个意思。演义：①敷陈义理而加以引申；②以一定的历史事迹为背景，以史书及传说的材料为基础，增添一些细节，用章回体写成的小说，如《三国演义》。A项，“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，这种结果可能已经出现了，也可能是还未实现的。此处使用正确。B项，“浮想联翩”飘浮不定的想象，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。此处使用正确。D项，“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。此处使用正确。故选C。
【2】本题考查正确使用标点符号的能力。考生要必须特别注意问号、顿号、分号、冒号等的用法，注意标点符号的位置，了解每一种标点符号的功用，养成正确的使用标点符号的习惯，提高运用标点符号的能力。本题中，A项，“《蝴蝶梦》”应为“蝴蝶梦”，“蝴蝶梦”是庄子《齐物论》中的一个故事，并非独立的书名。故选A。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

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