试题分析:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。A项指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形,是贬义词,来写王老师对同学,属褒贬不当,是错误的;B项栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。属用错对象,是错误的;C项“丰功伟绩”意思是伟大的功绩,该成语与语境不符。
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