本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意平时对修辞方法的判断练习。B项使用了扩大夸张手法,扩大夸张是故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式,瀑布当然无法到达三千尺的高度,因而这句诗使用了扩大夸张手法。其他各项使用的修辞手法分别是:A:使用了拟人的修辞手法。C:使用了对比的修辞手法。D:使用了缩小夸张手法。所以答案是:B
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