阅读下面的文字,完成各题。
我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长,无论如何,总该是桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和……
我在十八日早晨,[甲]才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。[乙]况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢!
接着即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
[丙]但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。

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【1】试题本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。桀骜锋利：形容人不受拘束，放荡散漫，性情倔强。结合“能够不为势力所屈，反抗一广有羽翼的校长”分析可知，使用正确。B项，不惮：不害怕。结合“以最坏的恶意推测中国人的”分析可知，使用正确。C项，接着：连着（上面的话）；紧跟着（前面的动作）。上下段是转折关系，应是“然而”。D项，虐杀：指用残酷的手段杀害人。结合“因为身体上还有棍棒的伤痕”分析，使用正确。故选C。
【2】试题本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时，需要结合语境内容分析。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。B项，反问句句末应是问号，把感叹号改为问号。故选B。

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