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阅读下列文言文片段,完成下面小题。


曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”(节选自《寡人之于国也》)
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.则无望民之多于邻国也  无:同“勿”,不要
B.养生丧死无憾   丧:为……办丧事
C.申之以孝悌之义   申:反复陈述
D.涂有饿殍而不知发   发:分发粮食
【2】下列对文段的理解,不正确的一项是
A.孟子从反面阐释他的治国之道,宣讲“民本”“仁政”的思想,陈述“民加多”的措施、道理与应持的态度。
B.孟子采用排比的手法,给渴望民众拥戴的梁惠王描绘出“仁政”之后百姓安居殷富的景象,促使他实行“仁政”。
C.孟子运用比喻论证,对梁惠王进行旁敲侧击,并指出统治者实行“王道”时所应该秉持的正确态度。
D.孟子说理环环相扣,说理逻辑明晰,气势逼人。选段结构严谨,层次分明,论证严密,具有极强的说服力。

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【1】本题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力。此类试题在解题过程中要紧紧围绕具体的语言环境,以前后文的意思为根据,认真推敲,仔细辨析,可以运用语境分析法、结构分析法、语法分析法、联想推断法、成语推断法等理解文言实词含义。D项,“涂有饿殍”意为路上有饿死的人,后文“人死,则曰:‘非我也,岁也’”是假设官府所说,又知这些话是孟子对大王说的,由此推敲出“不知发”的“发”应该大王、官府为动作的发出者,而且“发”有打开之意没有分发之意,所以“发”延伸为打开粮仓,而不是分发粮仓。故选D。
【2】本题考核归纳内容要点,概括中心意思的能力。此类试题考核的错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,答题时注意对读选项和原文,找到细微差别。本题A项,“孟子从反面阐释他的治国之道”错误,原文如“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也”等,孟子都是从正面阐释他的治国之道,而非“反面”。故选A。

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