名著阅读。
母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(1)文段中 “即将出版的小说”指的是___(篇名),这部小说是保尔在母亲和妻子___(人名)的帮助下,用生命写成的。
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A.书中的故事取材于前苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
B.《筑路》这一节选中描绘出秋雨、泥泞、萧瑟、寒冷的环境,既突出了劳动环境的恶劣,也反衬出筑路者们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
C.《生命的意义》这一节选,写了保尔在双目失明后,仍然坚持来到烈士陵园,缅怀逝去的战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
D.作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。全书洋溢着共产主义的理想和激情。
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A.书中的故事取材于前苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
B.《筑路》这一节选中描绘出秋雨、泥泞、萧瑟、寒冷的环境,既突出了劳动环境的恶劣,也反衬出筑路者们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
C.《生命的意义》这一节选,写了保尔在双目失明后,仍然坚持来到烈士陵园,缅怀逝去的战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
D.作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。全书洋溢着共产主义的理想和激情。
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⑴做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。⑵课文《生命的意义》就是节选门《钢铁是怎样炼成的》。课文所写的是保尔在筑路队得了伤寒，病愈后的—段经历。所以答案是：
（1）《暴风雨所诞生的》；达雅
（2）C
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