(双调)折桂令·荆溪即事
(元)乔吉
问荆溪溪上人家:为甚人家,不种梅花?老树支门,荒蒲绕岸,苦竹圈笆。寺无僧狐狸样瓦^①,官无事乌鼠当衙。白水黄沙,倚遍栏杆,数尽啼鸦。
[注]①样:应作“漾”,抛、弄之意。

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【1】本题考查鉴赏文学作品语言风格的能力。语言风格，又称语言特点，泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。一般来说，语言风格有以下几种：平实质朴、含蓄隽永、清新明丽、形象生动、绚丽飘逸、婉约细腻、幽默风趣、雄浑豪放、沉郁顿挫、慷慨悲凉等。在平时的学习中，要注重对语言风格的积累和体会。题目要求从四个选项中选择“与这首小令语言风格最接近的一项”。乔吉的《折桂令·荆溪即事》前六句作者询问溪上人家为何不种梅花以及眼前荒凉景象，末五句作者再言荆溪所见以及内心的感受，反映了在民族压迫和官僚地主压榨下被贱称为“南人”的江南人民的穷困生活，表现了作者对“狐狸样瓦”“乌鼠当衙”的黑暗现实的痛恨。从语言风格上看，全曲语言平实质朴而又辣味十足，作者对官府的抨击是直接而大胆的。A项，杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感，情景交融之中，融情于景，将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事，使人读来，感伤之情喷涌而出，如火山爆发而一发不可收拾。此诗语言精练，风格沉郁顿挫，可以说是杜甫典型风格的典型代表作品。B项，张养浩的《山坡羊·潼关怀古》抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。全曲采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，具有强烈的感染力，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。C项，辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》就登临所见挥发，由写景进而抒情，情和景融合无间，将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤，但整首词的基调还是激昂慷慨的，表现出辛词豪放的风格特色。D项，马致远的《寿阳曲·远浦帆归》描画出水村小镇黄昏归舟的美景，画面疏朗闲淡，颇为宁静，并写出渔人劳作后的轻松及喜悦之情，表现了向往宁静生活的主题。全曲写景不刻意浓墨重彩去铺陈，而是淡描勾画，才会取得自然朴实的语言效果。由此可见，乔吉的《折桂令·荆溪即事》在语言风格上最接近马致远的《寿阳曲·远浦帆归》。故选D。
【2】本题考查艺术手法，又称表现手法、写作特色。指作者在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。较为常见的有比喻、夸张、象征、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。艺术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系，因为手法运用的终极目的在于使艺术作品的内容得到充分、完美的表现。乔吉的《折桂令·荆溪即事》前六句作者询问溪上人家为何不种梅花以及眼前荒凉景象。曲一开始，作者不直写荒凉景象，却巧用设问，问荆溪溪上人家为何不种梅花。更重要的是，梅花花枝俏丽，笑傲霜雪，是美好的化身，是品格高洁的象征，寄寓作者高洁脱俗的向往和追求，这是托物言志手法的运用。末五句作者再言荆溪所见以及内心的感受。“寺无僧狐狸样瓦，官无事乌鼠当衙。白水黄沙，倚遍栏杆，数尽啼鸦。”这是作者就其在荆溪上所见进一步所写，可见景象是何等荒凉。作者用神庙不灵验，狐狸摔瓦胡来比喻长官不问事，使得吏役当权作恶，直接把矛头指向宫府，揭露元朝统治者的暴虐、昏庸和腐败，是使人民贫穷、大地一片荒凉的根本原因。同时，“寺无僧”对“官无事”，“狐狸”对“乌鼠”，“漾瓦”对“当衙”，对偶整齐，颇有韵味。结末对荆溪黄昏景色的描写，作者处处流露出凄凉、忧伤、愤懑的心情。总之，乔吉的《折桂令·荆溪即事》综合运用了设问、托物言志、比喻、对偶等艺术手法。故选D。

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