下列句中加点的词语，古今意义相同的一组是

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本题考查理解并辨析古今异义词语的能力。对古今异义词的词义的判定，主要采用如下方法：①因文定义。也就是依据具体的语言环境，根据其前后词语的含义，通过相关或相似联想拟用某一具体意义，最终通过比较其是否符合事理来确定其准确含义。②代入分析。在判断古今异义词时，还可以按照古汉语中以单音词为主的特点，对单个词语进行解释，然后放入语境进行分析。③课文迁移。一般情况下，在中学阶段要学近百篇传世佳作，从中也积累了一定的词汇量，这是阅读浅易文言文的一笔重要财富。如果能将从课本中学到的词语含义进行灵活迁移，就能够快速地推断出阅读材料中词语的含义。A项，扶老：古义，拐杖；今义，搀扶老人。情话：古义，知心话；今义，情人的蜜语。B项，野马：古义，山野中的雾气；今义，动物的名称。海运：古义，海动；今义，海上运输。C项，逢迎：古义，迎接；今义,有讨好巴结的意思，含贬义。猖狂：古义，狂放，不拘礼法；今义指狂妄放肆，贬义词。D项，古今义相同。惆怅，伤感，失意。盘桓，徘徊。故选D。

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