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下列对《荷塘月色》选段的理解和分析,不恰当的一项是


曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
A. 选段运用叠词,加强了语意,使行文富有节奏,形成了和谐的韵律美
B. 选段通过对月光的直接描绘,写出月下荷塘幽雅淡远、别具风致的美。
C. 作者借助联想想象调动多种感官,景物描写细腻生动,自然融入情感。
D. 选段写荷叶荷花,却处处给人月光弥漫、月色清淡、意境朦胧的感受。

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试题本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。B项,“直接描绘”错。本段几乎没有直接写月色,而是通过月下荷塘的景致描写来感受月色的。故选B。

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