在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
情感是生生不息的,意象也是生生不息的。换一种情感就是换一种意象,换一种意象就是换一种境界。即景可以生情,因情也可以生景。所以诗是作不尽的。有人说,    ,    ,    。    ,    。    。生命像柏格森所说的,时时在变化中即时时在创造中。说诗已经作穷了,就不啻说生命已到了末日。
①也不知生命为何物    ②诗是没有未来的了
③诗是生命的表现    ④风花雪月等都已经被前人说滥了
⑤这般人不但不知诗为何物 ⑥所有的诗都被前人作尽了

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本题考查语言简明、连贯、得体。形式为语句衔接排序题。解答此类题目要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应。认真阅读语句，明确体裁和中心，明确材料结构，理清答题思路，抓住语言标志，把握句子间的逻辑关系，运用语感检验，确定正确答案。④⑥都是对诗的悲观论断，从“风花雪月”到“所有的诗”，语意上⑥比④深，②“诗是没有未来的了”则在④⑥的基础上更进一层，按照语意的由浅入深，正确的排序应是④⑥②；从意思上看，这三句是某些人的观点，与横线前的语句联系紧密，应放在前三空。⑤中的“不但”和①中的“也”构成表递进的复句，是对前面一些人错误言论的批驳；③是作者提出的见解，“生命的表现”和横线后的语句“生命像柏格森所说的”联系紧密。故正确的排序应是⑤①③。故选A。

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