依次将诗句填入《永遇乐?刘公岛》一词画线处,衔接最恰当的一项是
永遇乐
刘公岛
秋日犹温,碧空如洗,沧海无限。    ,     ,    。抚今追昔,刘公去矣,欸乃渔歌声断;最伤心,雷惊甲午,国殇旧痕看遍。
当时海战,舰沉人殉,谁不泪弹双眼!    ,     ,    。东洋霸道,清廷衰朽,往事回眸哀怨。聚民心,复兴可望,再无浩叹。
①数度春来    ②翠岛云飞    ③辜负寻根燕
④壮丽江山见    ⑤祖先故宅    ⑥清湾浪涌

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本题考查学生的语言表达连贯能力以及文段逻辑顺序安排能力。做题时，我们总是先要初步排序，确定相邻的句子，通过抓住体现句子之间联系的词语（如：复指词语，表示句间逻辑关系的关联词，标明主次轻重、时间、总括性的词，前后呼应的词语等）将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，形成一个个小组。然后再通过小组间的顺序（时间、空间、逻辑顺序）将各小组组合成一个大组，最终确定句子的正确语序。这其间要注意打乱的句子与原有语段上下句之间的近邻关系，确保话题内容的一致性。当然，我们在做题时根据选项还可以采用排除法，以及从整体上把握语段的意思，排好之后再通读语段，看看是否自然通顺，如果不连贯再进行微调后，最终确定。题干要求选择依次将诗句填入《永遇乐•刘公岛》一词画线处，衔接最恰当的一项。做这道题，首先要把握《永遇乐》这个词牌的特点，双调，句末尾字都是押an韵。从这个角度看只有④ “壮丽江山见”③“辜负寻根燕”，适合放在上下阕横线处的最后一个地方。再看意象之间的相关性，上阕写到“碧空”“沧海”，所以接下来写“翠岛”“清湾”就比较协调，所以上阕填②⑥④；下阕写了“海战”，“舰沉人殉”，所以即使春来了，祖先老宅人去楼空，辜负了寻根的燕子，这个意象符合“燕子归来寻旧垒”的意境。故下阕填①⑤③。综合以上故选B。

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