(1) 本考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。能力层级力分析综合C。解答理解文言文内容的题型要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。本题要求选择“对上面选段内容的理解,不正确的一项”。B项,“不能出尔反尔,对人要真诚”理解有误,这里把“忠”与“信”的范畴完全等同起来了。故选B。
(2)本题考查理解概括文章观点的能力。解答此类题目,首先要翻译并理解文段内容;然后结合题干要求,找准观点所在位置并准确理解其含义;最后结合题干所给观点和自己理解进行概括评价。孔子十分重视个人的道德修养,以求塑造成理想人格。曾子和子夏都继承孔子的思想。曾子强调“吾日三省吾身”,可见其对自身德行的看重。本选段中子夏认为判断一个人有没有学问及其学问的好坏,主要不是看他的文化知识,而是看他的道德修养。这都是孔子“重在德行”的教育思想的具体体现。作答时注意字数限制。
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