研读下列两则材料,完成小题。
材料一:南国早报记者从广西戏剧院了解到,“地方戏剧进校园”演出活动为公益性演出,目的在于丰富当代学生的文化生活,让学生深入了解广西本土戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,增强民族自豪感,使非物质文化遗产得以更好的传承和发扬。目前,“地方戏剧进校园”展演活动已纷纷在各校开展起来。精彩剧目如《戏曲绝活》、彩调经典歌舞剧《刘三姐》片段、彩调传统小戏《探干妹》等陆续呈现,此次活动在我市多所中小学演出五十余场。
材料二:为弘扬中华优秀传统文化,充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用,广西戏剧学院到我市第十八中学开展“戏曲进校园”文艺演出活动,为学校师生带来一场精彩的视听盛宴,受到广泛好评。本次演出活动以壮剧为主,惟妙惟肖的表演、悠扬高亢的歌声让在场的师生们都赞叹不已。活动中还让学生们上台现场体验壮剧教学,让学生们近距离地感受到了戏剧艺术的独特魅力,体验戏曲文化的博大精深,爱上中华传统艺术,自觉加入到传承的队伍中来。
【1】根据材料一写一则“一句话新闻”,最恰当的一项是( )
A.非物质文化遗产得到更好的传承和发展。
B.精彩戏剧在我市多所中小学演出五十余场。
C.“地方戏剧进校园”活动在我市多所中小学开展。
D.“地方戏剧进校园”活动丰富了当代学生的文化生活。
【2】班级拟开展“我为地方戏剧传承建言献策”活动,以下哪条建议与主题不符( )
A.开展以“做好桂林人,创建文明城”为主题的演讲比赛。
B.开设以“地方戏剧展演”为内容的第二课堂。
C.请戏剧演员进校园指导学生进行戏剧排练。
D.进剧院观看“地方剧”经典剧目。
A.非物质文化遗产得到更好的传承和发展。
B.精彩戏剧在我市多所中小学演出五十余场。
C.“地方戏剧进校园”活动在我市多所中小学开展。
D.“地方戏剧进校园”活动丰富了当代学生的文化生活。
【2】班级拟开展“我为地方戏剧传承建言献策”活动,以下哪条建议与主题不符( )
A.开展以“做好桂林人,创建文明城”为主题的演讲比赛。
B.开设以“地方戏剧展演”为内容的第二课堂。
C.请戏剧演员进校园指导学生进行戏剧排练。
D.进剧院观看“地方剧”经典剧目。
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【1】A.“非物质文化遗产”不仅仅指“地方戏剧”，表述不准确；B.“精彩戏剧”只是“地方戏剧”的一部分。与“精彩剧目如《戏曲绝活》、彩调经典歌舞剧《刘三姐》片段、彩调传统小戏《探干妹》等陆续呈现，此次活动在我市多所中小学演出五十余场”不相符；D.“丰富了当代学生的文化生活”是“地方戏剧进校园”意义的一部分，表述不准确。故选C。
【2】主题是“我为地方戏剧传承建言献策”。A项的主题“做好桂林人，创建文明城”。不相符。故选A。
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