本题考查学生理解文言虚词的能力。在解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境理解。高考一般是课外文言文阅读,可以联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词义。A项,“不赂者以赂者丧”,以,介词,因为;“以见与可于予亲厚无间如此也”,以,介词,用来。B项,“尔其无忘乃父之志”,其,语气助词,表期望、期许,翻译成“一定”;“乃见其所欲画者”,其,代词,他。C项,“后人哀之而不鉴之”,而,连词,表转折,却;“官知止而神欲行”,而,连词,表转折,却。D项,“与可没于陈州”,于,介词,在;“赵尝五战于秦”,于,连词,与,同,和。故选C。
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