人起跳时,人与地球间的作用力与反作用力有

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海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理试卷（必修1）
（考试时间：90分钟）
一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置．每题3分，答对得3分，答错或不答得0分．
1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位
A．米（m）、牛（N）、秒（s） B．米（m）、千克（kg）、秒（s）
C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D．米（m）、千克（kg）、牛（N）
2．下列说法错误的是
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系
C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程
3．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是
A．物体对桌面的压力就是物体的重力
B．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力
C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
4．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为 ，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为
A． B． C． D．
5．一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s2）

A．仅甲图 B．仅乙图 C．仅丙图 D．甲、乙、丙图
6．将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有
A．已知两个分力的方向（并且不在同一直线上）
B．已知两个分力的大小
C．已知一个分力的大小
D．已知一个分力的大小，另一个分力的方向
7．伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
A．事实2事实1推论3推论4
B．事实2推论1推论3推论4
C．事实2推论3推论1推论4
D．事实2推论1推论4
8．如图3所示，四根相同的轻弹簧连接着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：图3－（a）中，物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；图3－（b）中，物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动；图3－（c）中，物体以加速度 做竖直向下的匀加速直线运动；图3－（d）中，物体以加速度 做竖直向上的匀加速直线运动．设四根轻弹簧伸长量分别为 、 、 、
下列选项中错误的是
A．  B．  C．  D． =

二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中至少有二个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置，完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分）．
9．物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是
A．物体运动3s后落地
B．物体落地时的速度大小为30m/s
C．物体在落地前最后1s内的位移为25m
D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
10．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t 图象如图4中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v－t 图象如图4中乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是

A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为10m
C．t=3s时，物体C追上物体D
D．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距
11．如图５所示，质量为M、倾角为的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止．则下列选项中正确的是
A．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsin
B．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgcos
C．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgcos
D．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsin
12．一辆质量为m=1.0×103kg的汽车，经过10s由静止匀加速到速度为30m/s后，关闭油门并刹车，设汽车刹车时所受阻力为车重的0.5倍．则下列选项中正确的有
A．汽车在前10s内的加速度大小为3m/s2
B．汽车在前10s内的加速度大小为10m/s2
C．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为5m/s2
D．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为12m/s2
三．填空题：本题共2小题，共14分．将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）请你从下列器材中选用所需器材，设计一个简单实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法码）； B．刻度尺； C．弹簧秤； D．电磁打点计时器；E．光电计时器；F．带夹子的重锤（约250克）；G．纸带；H．导线若干； I．铁架台； J．低压交流电源； K．低压直流电源；L．小车；M．斜面（高度可调，粗糙程度均匀）．

所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
示例 B、D、F、G、H、I、J
安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落．用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果．
实验设计
（2）下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
砝码的质量m/kg 滑块所受拉力大小的近似值F/N 滑块通过光电门1的速度 /（m/s）
滑块通过光电门2的速度 /（m/s）
两光电门的距离S/m 滑块加速度的计算值a/( )

0．09 0．15 0．50

0．12 0．21 0．50

0．14 0．25 0．50

①（3分）请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
②（2分）根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点，并作出a－F图象
③（1分）由a－F图象得出的结论为：____________________________________．

14．（4分）1966年曾在太空中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，如图6所示，实验时，用火箭推动“双子星号”宇宙飞船共同加速，推进器的平均推力F=895N，推进器开动7s，测出火箭和飞船这个联合体的速度改变量是 ．已知“双子星号”宇宙飞船的质量m1=3400kg．则火箭的质量m2=_________________kg．

四．计算题：本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．
15．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：
（1）物体的加速度
（2）物体在5 s内的位移

16．（14分）如图7所示，水平恒力F=20N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6m．木块从静止开始向下作匀加速运动，经过2s到达地面．求：
（1）木块下滑的加速度a的大小；
（2）画出木块的受力示意图（画在图右的木块上）；
（3）木块与墙壁之间的滑动摩擦系数（g取10m/s2）．

17．（10分）当物体从高空下落时，空气阻力（不计空气的浮力）会随物体的速度增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度．研究发现，在相同环境条件下，球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关．（g取10m/s2）下表是某次研究的实验数据：
小球编号 A B C
小球的半径（×10-2m） 0.5 0.5 1.5
小球的质量（×10-3kg） 2 5 45
小球的终极速度（m/s） 16 40 40

（1）根据表中的数据，求出B球与C球在达到终极速度时所受的空气阻力之比fB∶fC．
（2）根据表中的数据，归纳出球型物体所受的空气阻力f与球的终极速度v及球的半径r的关系，写出表达式并求出比例系数．

18．（12分）如图8所示，一个人用与水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力F推一个重G＝200Ｎ的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4（g=10m/s2）．
（1）求推力F的大小．
（2）若人不改变推力Ｆ的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?

五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分．按要求作答，应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．答案中必须明确写出数据值和单位．
19．（10分）如图9－(a)所示，质量m=2.0kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．从t=0时刻起，物体受到一个水平力F的作用而开始运动，前8s内F随时间t变化的规律如图9－(b)所示．g取10m/s2求：
(l)在图9－(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v－t图象．
(2）前8s内物体的位移

20．（10分）如图10是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮突然彼此分开，将夯杆释放，随后，夯杆只在重力作用下运动，落回深坑，夯实坑底，且不反弹．然后两个滚轮再次压紧，夯杆再次被提到坑口，如此周而复始．己知两个滚轮边缘的速度恒为v=4m/s，滚轮对夯杆的正压力FN=2×104N，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3，夯杆质量m=1×l03kg ，坑深h=6.4m，假定在打夯的过程中坑的深度变化不大可以忽赂，取g=10m/s2．
（1）指出左、右滚轮压紧夯杆并提升夯杆时的旋转方向（“顺时针”或“逆时针”）
（2）求夯杆被滚轮压紧后，加速上升至与滚轮边缘速度相同时的高度；
（3）求打夯周期T．

珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）答题卷
一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案
三．填空题（本题共2小题，共14分将正确答案填在题中横线上．）
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计

（2）
①加速度的计算值：（每空1分，共3分）

a/( )

②作出a—F图象：（2分）
③结论：_________________________________________________________．（1分）
14． =_____________kg（4分）
四．计算题：（本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．）
15．（10分）
解：

16．（14分）
解：

17．（10分）
解：

18．（12分）
解：

五．附加题：（本题共2小题，共20分，所得分数计入总分）
19．（10分）
解：

20．（10分）
解：

珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）参考答案
一． 单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C D B A C D
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案 ABC ABD BD AC
三．填空题（本题共2小题，共14分）将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计 方案1：
A、C、F 用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g=G/m。
方案2：B、D、
G、H、J、L、M 安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。
方案3：B、E、F 将带夹子的重锤悬挂在铁架台上并置于桌面的边缘，用刻度尺测出重锤离桌面边缘的高度，同时用光电计时器测出重锤在上述高度内做自由落体的时间，则

（2）
①加速度的计算值：每空1分，共3分

a/( )

②作出a─F图象：2分

③结论：在保持物体质量M不变时，加速度a与合外力F成正比 。1分

14． =3485 kg（4分）

四．计算题：本题共4小题，共46分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位。
15．（10分）
解：（1）设每秒内位移递增
则 即 2分
由 2分
得 1分
（2）设5s内物体的位移为S
由 3分
得 2分

16．（14分）
解：（1）由 3分
得 2分
（2）如图。4分
（3）由牛顿第二定律
3分
得 2分

17．（10分）
解：（1）球在达到终极速度时为平衡状态。 1分
f = mg 1分
fB : fC = mB : mC =1:9 2分
（2）由A、B球数据可得，阻力与速度成正比，由B、C球数据可得，阻力与球的半径的平方成正比。
得 f = kvr2 3分
k=5.0Ns/m3 2分

18．（12分）
解：（1）选箱子为研究对象，其受力如图所示。
由平衡条件知： ① 2分
② 2分
联立①②得： 2分
（2）过程及受力分析如图所示。
前3s内：
2分
3s末： 1分
撤去F后： 2分
设箱子还能滑行 ，由： 1分
得 1分
五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分
19．（10分）
解：（1）前4s内
1分
1分

1分

4s━5s内：
1分
1分
= 1分
撤去F后：
1分
由 知，物体还需经 停止运动 1分
1分
运动规律如v—t图象所示。
（2）前8秒内的位移为： 1分
说明：正确画出v—t图象给6分，求出位移得4分。无过程不得分。
20．（10分）
解：（1）左轮做逆时针方向转动，右轮做顺时针方向转动。2分
（2）对夯杆： 2分
当夯杆与滚轮共速时，上升的高度：
1分
（3）夯杆加速上升的时间： 1分
此时夯杆下端离地面距离 ，随后以v=4m／s的速度竖直向上做匀速运动。
经时间： 1分
此后夯杆做竖直上抛运动： 1分
解得： 1分
故所求夯杆的周期为：T= 1分

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