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下列各项相关知识点阐释不正确的一项是


A. 我要用手/指那/涌向天边的排浪,我要用手掌那/托住太阳的大海,摇曳着/曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体/写下:相信未来。——斜杠表停顿,加点表重音强调。
B. 悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯,洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。——(我的神思)悠悠然和天地之气相偕同,却找不到它的边际;(我的情怀)浩荡和大自然共游,却不知道它的尽头。
C. 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。——“美人”指所倾心的对象,代表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨,是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。
D. “当大地仍在束缚中时,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣,虽然含糊,若断若续,却把明快而萌发的声音抛向苍穹。”——用拟人的手法,赋予鸟儿以人的性情和特点,写出鸟啼声清越明快的特点,表现出对鸟啼的赞美。

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本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。A项,“我要用手/指那/涌向天边的排浪,我要用手掌那/托住太阳的大海,摇曳着/曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体/写下:相信未来”停顿错误,应该是“我要用手指/那涌向天边的排浪,我要用手掌/那托住太阳的大海,摇曳着曙光/那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体/写下:相信未来”。故选A。

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