阅读下面的文字,完成下列各题。
(庄重/庄严)的南湖书院,书香弥漫,静谧安然。书院正门有一副笔力道劲的楹联:“______,______ 。”历经(幽远/悠远)的岁月,隽永的联句仍似甘霖点点,滋润着人们的心田。徽州莘莘学子在这里开启人生的智慧,__________,如一颗颗莲子,绽放成一朵朵璀璨的莲花。饱读诗书、搏古通今的学子们走出徽州,展翅高飞,擎天地日月,度人世沧桑。
粉墙黛瓦,曲径通幽,儒风雅韵,美不胜收。(徜徉/徘徊)于徽州,如痴如醉,真想在这片书香氤氲之地诗意栖居。
【1】文中加点的词语读音和字形没有错误的一项是
A. 静谧 莘(xīn)莘学子
B. 隽(juàn)永 搏古通今
C. 璀(cuǐ)璨 人世沧桑
D. 氤氲 曲(qǔ)径通幽
【2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A. 庄严 幽远 徘徊
B. 庄严 悠远 徜徉
C. 庄重 幽远 徜徉
D. 庄重 悠远 徘徊
【3】在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一组是
A. 细嚼梅花读汉赋,漫研竹露裁唐诗 书墨之香慢慢滋养了幼小的生命
B. 漫研竹露裁唐诗,细嚼梅花读汉赋 幼小的生命被书墨之香慢慢滋养
C. 漫研竹露裁唐诗,细嚼梅花读汉赋 书墨之香慢慢滋养了幼小的生命
D. 细嚼梅花读汉赋,漫研竹露裁唐诗 幼小的生命被书墨之香慢慢滋养
A. 静谧 莘(xīn)莘学子
B. 隽(juàn)永 搏古通今
C. 璀(cuǐ)璨 人世沧桑
D. 氤氲 曲(qǔ)径通幽
【2】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A. 庄严 幽远 徘徊
B. 庄严 悠远 徜徉
C. 庄重 幽远 徜徉
D. 庄重 悠远 徘徊
【3】在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一组是
A. 细嚼梅花读汉赋,漫研竹露裁唐诗 书墨之香慢慢滋养了幼小的生命
B. 漫研竹露裁唐诗,细嚼梅花读汉赋 幼小的生命被书墨之香慢慢滋养
C. 漫研竹露裁唐诗,细嚼梅花读汉赋 书墨之香慢慢滋养了幼小的生命
D. 细嚼梅花读汉赋,漫研竹露裁唐诗 幼小的生命被书墨之香慢慢滋养
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【1】试题分析：本题主要考查字音和字形辨析。A项，莘(shēn)莘学子；B项，搏古通今——博古通今；D项，曲(qǔ)径通幽——曲（qū）径通幽。
【2】试题分析：本题主要考查词语的运用。庄严：庄重而严肃。庄重：<言语、举止>端庄稳重；不随便；不轻浮。悠远：①离现在的时间长。②距离远。幽远：深远；远而幽静。徘徊：①在一个地方来回地走。②比喻犹豫不决。徜徉：闲游；安闲自在地步行。结合语境，综合B项合适。
【3】试题分析：本题主要考查语句衔接。第一处依据联句内容及对仗规律，第二处依据话题一致和前后衔接，D项合适。
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