阅读下面的文字,完成下面小题。
2017 年 3 月,由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站▲打造的《唐宋文学编年系地信息平台》正式上线,仅两天,网络点击量就达 220 万次。登陆平台,点击诗人名字,(甲),点击路线图中的任一个地点,能看到他在这里的生活轨迹,留下的作品,该平台▲,利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。这之前,文学研究几乎没有利用过大数据,该地图▲打通了历史的时空隔阂,将唐宋诗人请出了“格子间”。
这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。上世纪 90 年代,他就利用大数据给唐诗宋词排名次,结果引来▲,但王兆鹏却还是选择相信数据,他觉得在将来的文史研究中,作品的好坏评价“必须要有数据作支撑。”该地图还引起了海外研究者产生了兴趣,哈佛大学相关项目组也发来邮件,希望合作分享数据。

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【1】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句，按照主谓宾的成分压缩句子，先审主干再查附加成分，找出语病，并加以修改，再仔细比对选项所给出的修改方案，找出答案。本题画线句子中“该地图还引起了海外研究者产生了兴趣”结构混乱，“该地图还引起了海外研究者的兴趣”和“该地图还使海外研究者产生了兴趣”两句杂糅，可保留其中一个句子。“分享数据”搭配不当，“分享”，指和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等），文中提到王兆鹏打造了大数据平台，哈佛大学希望与之合作，应是“共享”数据。A项修改正确；B项，“享用数据”搭配不当；C项，“该地图还引起了海外研究者产生了兴趣”，结构混乱；D项，“分享数据”搭配不当。故此题答案为A项。
【2】试题分析：此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题从主语一致的角度来看，前句主语是“登陆平台的使用者”，A项主语是“他”，指诗人；B项主语是“人们”，指点击者，也就是登陆平台的使用者；C项主语是“他”，指诗人；D项主语承前省略，应是登陆平台的使用者，据此可排除AC两项。再比较BD两项，“人们……显示”主谓搭配不当，“显示”的主语应是“数据”，排除B项，答案为D项。
【3】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。这类题目解答时应首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。通力合作：不分彼此，一齐出力。同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。文段中说的是王兆鹏与搜韵网站合作，用“通力合作”恰当。独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。独具匠心：具有独到的灵巧的心思，指在技巧和艺术方面的创造性。文段中说的是平台在技术方面有独到的创造性，用“独具匠心”恰当。空前绝后：形容独一无二。史无前例：指前所未有。文段中说“文化版中国地图”是以前所没有的，用“史无前例”恰当。流言蜚语：指毫无根据的话，多指背后散布的诽谤性的坏话。满城风雨：后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。文段中说王兆鹏利用大数据给唐诗宋词排名次引来质疑和流言，用“流言蜚语”恰当。故此题答案为C项。本题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力，解答的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

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