下列各组句子中加点词语的意义及用法相同的一项是()

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 张謇是中国现代化事业的开拓者和先驱。   ,   。    ,   。   ;   。但事与愿违,欲毕其功于一役的激进主义与暴力革命却成了社会的主流,以务实稳健的风格推行改革的张謇和他的温和改革路线最终走向了失败。 ①他曾经弹劾李鸿章,参与戊戌变法,领袖立宪运动 ②他所开创的“南通模式”是中国工业和城市发展的有益尝试 ③但多次失败的教训与经验,使他的思想日趋成熟、保守 ④辛亥革命和二次革命时,他站在与自己理念相近的袁世凯一边 ⑤他所主张的“棉铁主义”不失为实业救国的良方 ⑥当革命党酝酿暴力推翻清王朝时,张謇却主张保全清皇室,施行日式立宪
把下列句子组成语意连贯的一段文字填到横线处,并与后面句子紧密联系,排序最恰当的一项是( )    待我爬起来一看,只见池塘内老牛洋洋自得地抖动一下耳朵,悠然地眯缝起眼睛……太阳从荷塘内爬了起来,亮丽了树丛中鸟声,亮丽了荷塘清风,亮丽了水中小鱼儿。 ①儿时的我是调皮的孩子,每天在天一亮,扛着鱼网提着鱼桶到不远的荷塘捉鱼。 ②小鱼儿在荷叶底下划鳍摇尾地戏逗着。 ③正当我猫着身子,聚精会神用网捞鱼时,“哞”的一声牛鸣,小鱼儿一惊尾巴一翻钻到水底去了。 ④清晨荷塘是幽静的,碧清碧清的水塘边,一垄翠竹掩住几间草舍,只有牛犊在晨曦下欢愉地踢着蹄子摇晃着尾巴; ⑤我顿时来了火,回身一把死死地揪住了牛犊尾巴,小牛也来了火,一回头用尖角向我顶来,我一吓手一松“扑通”仰面跌落进水塘中,连呛了好几口水。 ⑥荷塘内荷叶刚冒出水面,像一枚枚翠绿的玉璧飘浮着,蜻蜒颤动着薄翼忽上忽下在新叶上打转;
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 少年听雨,青年听雨,也在异乡,那是在祖国的北方。__________。__________。__________。__________。__________。__________。柔风细雨,不是北方的个性,只有领略过北方豪雨的人,才能真正感受北方的魅力。 ①忽晴忽雨,豪爽淋漓,一如北方汉子草原牧民的脾性,一如在黄土高坡上高唱信天游的陕北人 ②电闪雷鸣,狂风暴雨,铺天盖地而来,真个是豪气冲天 ③骑在自行车上,大雨淋了个透,阳光很快就晒干了 ④在风沙弥漫的北方,绝没有细雨如丝,要下就是瓢泼大雨 ⑤那雨从天而下,冲刷一切,荡涤一切,忽而又雨过天晴,阳光灼灼 ⑥在北方,永远不用带伞
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( ) ①在古代,这个信念有些神秘色彩。 ②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。 ③对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。 ④可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里德的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念? ⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。
把下面的句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是() ①每一种话语体系,都代表了特定的视界。 ②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们。 ③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。④这是一个巨大的创新空间。 ⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。 ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。 ⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。
次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是    ,   ,   ,   ,“桃花源”也已经是理想社会和优美风景的代名词。 ①陶渊明的《桃花源记》以文字的手法描绘出一个理想社会的蓝图 ②“桃花源中人”“不知秦汉,无论魏晋”,已成后人常用的词语 ③西方的政治名著《乌托邦》《太阳城》与其相类 ④从中可以看出老庄哲学与空想社会主义的影子
填在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是 中国哲学有极丰富的文化遗产,   。我们常听人说   ,   ,   。也有人认为   ,    。这两种看法都有根据。 ①孔子的思想与今天中国的现代化关系不大 ②孔子、老子等思想流派到今天还有影响 ③首先要发扬孔子的哲学 ④孔子思想影响了中国两千多年 ⑤倒是有些保守思想是孔子哲学造成的 ⑥要继承中华民族的优良传统
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 物联网,是指将各种信息传感设备,如射频识别装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。   ,   ,   。 ①以方便和促进我们的生活、生产及至整个社会的发展 ②它其实就是将原本与网络无关,但与我们的生活工作息息相关的万事万物都装上传感器 ③其目的是让所有的物品都能够远程感知和控制,并与网络连接在一起 ④让人们可以更直接地去控制和管理这些事物 ⑤然后与现有的互联网连接 ⑥方便识别和管理
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 前不久,我向书法界一位同龄朋友讨求“静水流深”四个字,他坦诚地说:我不敢写这四个字。_________。_________。_________。_________。_________。_________。 ①中国的书法,博大精深 ②是什么呢?一时难以琢磨透彻,所以怎能轻易落笔 ③而“静水流深”一句,初觉陌生,可凝神细想,心底便觉有一种涌动 ④这让我着实吃了一惊 ⑤朋友说,但凡弄墨之人,对汉字都怀着一种深深的敬畏 ⑥一般来说,有多深的功夫,多深的悟性,才敢写多深奥的字
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 男孩走进店内,看见  ,   ,   。  ,  ,   ,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。 ①脸上没有热情 ②她独自在柜台里坐着 ③她目光涣散 ④却也没有不安和烦躁 ⑤帽子已被油烟沤成灰色 ⑥头上仍旧带着那白帽
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 黄先生一生养花,养出了精神文明,养出了人间知己,养出了《花经》这等好书。最近由读《花经》而获顿悟:   。   ,   。   ,   。    。 ①人一生的时间和精力并不多 ②世上不知多少聪明人,一生没有做好一件事 ③人的一生只能做一件事 ④要做好一件事实在不容易 ⑤用去自己的一生做好一件事 ⑥就可以向他人和自己交待了
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 恶性读书,等于恶性吃金鱼,而其起因,是源于恶性考试。   。 ①譬如公司雇用人员修理机器,自必考验其技术 ②但是为了考试而读书,便是恶性读书 ③有今日无与伦比的考试制度,才有今日无与伦比的恶性读书 ④考试本来有其用处 ⑤文官录用也必考验期其学力,这自不必说

下列各组句子中加点词语的意义及用法相同的一项是( )