下列词语中加粗的字,读音完全不同的 一组是

---

---

---

《骆驼寻宝记》
一、文章寓意
这篇童话通过骆驼寻宝的故事，告诉我们无论做什么事，要想成功，必须得有坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力；生活的目的不是只为了自己，而是为了大多数人更好的生活。
二、分段与段意
1 段 ~ 10段：写各种动物纷纷踏上寻宝之路，又大都半途而废的经过。
11段 ~ 19段：写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝物。
三、骆驼的形象
描绘了骆驼高大、谦虚踏实、信念坚定、百折不挠、正直无私、热爱家乡、不畏艰险的形象。
四、为什么要写其他的动物
为下文突出刻画骆驼做铺垫，从反面衬托骆驼的优秀品质。
五、描写鹦鹉与燕子有什么作用
描写鹦鹉与燕子从侧面反衬了骆驼的优秀品质。
六、在写第五自然段作者是怀着怎样的态度来写的
作者用贬斥的态度写出这些动物们为了一己私利寻宝的混乱局面。
七、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？试从课文中找出有关语句加心说明。
骆驼寻宝成功的主要原因是，他有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。文中是这样写的：“骆驼一路前去，看到一个个走回头路的野兽，可是他并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。”正是这坚定的信念，使他没有像其他野兽那样半途而废，而是不怕艰难险阻，克服难以想像的困难，终于找到了宝贝。写骆驼过“冰凌湖”时作者这样写道“那些冰凌冷得钻心疼，骆驼还是鼓足勇气，一步一步向前走。”写骆驼穿行“热风洞”时：“……他浑身上下热得难受，全身蒸发着汗水，胃里空了，驼峰瘪了，但是这一切都挡不住骆驼前进的信心。”写骆驼过“夹扁谷”时：“骆驼以最大的耐性，强行穿走这两里长的‘夹扁谷’。”正是由于骆驼有着这样的勇气和信心，所以才能战胜重重艰难险阻。而当仙女笑盈盈地问他究竟要寻什么样的宝时，骆驼说，这地方实在太美了，要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。当仙女“劝他在这个美丽的地方安家落户”时，“骆驼说，如果留在这儿享福，就等于‘得宝失宝’，他不能这样做。”这充分说明了骆驼寻宝的目的不是为了自己，而是为了改变沙漠的面貌。正是由于上述原因，骆驼终于找到了真正的宝贝。
八、读一读下面的句子，说说句中提到的这些动物各有什么特点，作者是怎样抓住它们的特点进行描写的。
1、大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵……便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。
写大象，作者抓住了大象耳朵大，力气大，鼻子长的特点来写。写耳朵：“比蒲扇还大”，突出其耳朵之大；写力气：“背上一千公斤香蕉”，说明他力气大；作者还化用成语“一臂之力”，以“一‘鼻’之力”来突出大象鼻子长而有力的特点。
2、金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄……
写金丝猴，作者抓住了金丝猴毛发的特点，用了一个形象的比喻：“穿上金光灿灿的丝绒袄儿”，写出了金丝猴毛发的颜色、质地的特点。
3、一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走……买个清水池墉，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
作者用了“一群”“挤在一起”来表现鸭子喜群居的特点。把鸭子寻宝的动机说成是：“买个清水池塘……洗澡”，写出了鸭子喜欢戏水的特点。
4、长颈鹿是个“巨人”，一向“高瞻远瞩”……
作者只用了“巨人”和“高瞻远瞩”两个词就把长颈鹿脖子长、看得远的特点形象地写出来了。
5、于是她（鹦鹉）展开红黄绿色交织的彩羽……她饶舌地邀请啄木鸟一同去寻宝。
“黄绿交织的彩羽”写出了鹦鹉羽毛的美丽；“饶舌”则写出了鹦鹉善于鸣叫的特点。

以上为百科题库网整理的关于"下列词语中加粗的字,读音完全不同的 一组是"试题答案及解析，如想学习更多文学类竞赛题，欢迎访问www.baiketk.com查看搜索更多相关信息。

转载请注明：百科题库网https://www.baiketk.com/q_l6098a536ae83e.html