试题分析:本题实际考的是语言表达的准确、连贯、得体,学生会面向学生发出倡议,A项语气过于强硬,不妥,且“销毁”一词也不符合相关法规;B项的语气无法分辨是劝人带手机还是不带手机;C项用比喻句形式指出手机的一个害处:有可能会因铃声或震动声而给课堂带来干扰,影响其他同学的学习,很形象。D项的“天花乱坠”一般用在夸张或不切实际的言论上,学生这样说老师不适合。
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