下列划线的成语使用不恰当的一组是:()

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 漫天大雪,纷纷扬扬,似为失路之人而悲,而一切都在悄无声息地进行。    。林冲怒起显露了英雄本色,兔起鹘落,枪搠刀剜,杀死了苦苦相逼的仇人,也杀了曾经懦弱的自己。 ①一边是设好圈套,只等夜里放火杀人   ②一边是陆虞候等人在秘密地谋划   ③一边是林冲蒙在鼓中,随遇而安地过活   ④一边是幻想雪晴修屋安身长住,孤单寂寞地饮着冷酒   ⑤友人相逼,逼得狠毒,为一己之私,不惜害得他家破人亡   ⑥林冲能忍,忍得可怕,就像久积的堰塞湖水,一旦倾泻而出,就会淹没一切,不可遏止
在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) 生产能力的增强,加上与生俱来的动物性,使人类对生物形成了过分的优越感,产生了过度的欲望,    。   ,更使一些人误以为可以无视生物的生存权,   。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术,    ,   。   ,可以使资源得到充分利用,从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存,并且能不断改善自己的物质生活,还可更有效地保护物种和自然环境。 ①生产力的发达和科学技术的进步  ②是人类的观念   ③科学技术的发达   ④看不到生物对人类的重要作用   ⑤以致对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要  ⑥是人类怎样运用它们的问题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()岳麓书院已有一千多年的历史,________,________,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。 ①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利,__________,__________。__________,__________,__________。__________,如果随便找一本专著来作自己的讲义,那样的日子是不会长久的。 ①就是它在课程设置好大体范围之后 ②旧大学里对前一点体现得较好,而对后一点限制颇多 ③由于没有统编教材,教授就必须学有专长 ④也有自由表达自己政治见解的权利 ⑤教授可以根据自己的爱好和学术专长选择教材 ⑥旧大学从体制上说有一长处是今天大学里没有的
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 李叔同是近代史上一位充满神秘色彩的旷世奇才。    。 ①他于20世纪初创办的《音乐小杂志》,是我国第一份传播西方音乐的刊物 ②他与萧友梅、赵元任、黄自一道被认为是我国近代音乐的四大拓荒者 ③其金石作品集《李颅印谱》让世人叹为观止 ④他填词的歌曲《送别》一直传唱到今天 ⑤其组建的“春柳社”,是我国第一个话剧团体 ⑥“长亭外,古道边,芳草碧连天……”早已成为经典歌曲,几乎人人耳熟能详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 年轻时不擅长把握自己,做什么事都走极端显得过度。太急切地表现,   ,    ,   。太过于胆怯,   ,   ,   。一审势,看准了再做,二适度,得体地表现。古语说:“放者流为猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如。” ①不太得体 ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都说不出
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 3分) 所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利,   ,   。   ,   ,   。   ,如果随便找一本专著来作自己的讲义,那样的日子是不会长久的。 ①就是它在课程设置好大体范围之后 ②旧大学里对前一点体现得较好,而对后一点限制颇多 ③由于没有统编教材,教授就必须学有专长 ④也有自由表达自己政治见解的权利 ⑤教授可以根据自己的爱好和学术专长选择教材 ⑥旧大学从体制上说有一长处是今天大学里没有的
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )    ,   ,   ,   。   ;这是王充的高见。 ①当然刁民反过来也能培养贪官。不过要改变这种恶性循环,下手之处当然在政府。 ②他说,圣主的老百姓和恶主的老百姓如此不同,根源在于化,而不在人性。 ③按照这种说法,刁民乃是政府化出来的,是政府培养出来的,并非天性就刁。 ④大约2000年前,王充在《论衡》中谈论人性问题,说尧和舜当政的时候,百姓没有狂和愚的人。 ⑤他还讲到一个古代的传说,尧和舜时代的老百姓,可以比屋而封,而桀和纣时代的老百姓,挨着屋子杀掉也不冤。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组() 一个爱笑的人,是一个阳光的人;   。   。   ,    。   。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。 ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀
依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 当年国语课本定位极为明确:________,______,________,________,________。①吸收现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值④不以强横的标准答案桎梏学生⑤以母语教育为本
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。   ,    ,    ,    ;   。   。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ①教师教一课,他们就读一课 ②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣
下面句子排列顺序最恰当的一项是 ①2012年3月,奥巴马政府宣布将斥资180亿美元防止五大湖遭亚洲鲤鱼入侵 ②亚洲鲤鱼是指原产于亚洲的鲤鱼,也是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称 ③它们不仅繁殖迅速,也给水中其它生物种群,比如鲑鱼,带来灭顶之灾,并有向美国五大湖蔓延势 ④但随着数量的增加,亚洲鲤鱼已经危害到当地的生态环境 ⑤为保护当地的生态,美国政府于2009年底开始大规模捕杀亚洲鲤鱼 ⑥美国曾于70年代从中国进口这些鱼类,以改善生态

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