下列各组中，加点的词语意义和用法相同的一组是

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本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，应明确要求，如本题针对词类活用设题，考生应结合词语本来的词性以及具体的语境，运用语法知识分析活用并理解这些词语的意思。A项，①敏于事而慎于言。敏，迅速，敏捷。形容词。对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎。②回虽不敏,请事斯语矣。敏，形容词，聪明机智。我虽不才，愿照此办理。B项， ①见灵辄饿,问其病。曰：“不食三日矣。” 食，吃，动词。看见灵辄饿倒在地，问他得了什么病，灵辄回答说：“已经多日没有吃东西了。”②食之，舍其半。食，动词，喂养，给吃。赵盾给他东西吃。灵辄留下一半食物不吃。C项，①我之怀矣，自诒伊戚，其我之谓矣。其，指示代词，这。我心里怀念祖国,反而给自己留下忧伤，这话大概说的是我吧。   ②其右提弥明知之。其，第三人称代词，他的。赵盾的车右提弥明发现了情况。D项，①其再插秧，俗名晚糯，非粳类也。其再插秧的再：第二次 。第二次插的秧俗名叫晚糯，不是粳稻。     ②一鼓作气，再而衰，三而竭。再：第二次。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。故选D。

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