下面是四种应用文，根据各自的特点，其语言表述得体的一项是
A.校学生会决定4月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校学生会通知)
B.大家好,欢迎各位来到龙城游览红梅公园。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
C.各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校90周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部对外开放。(广播稿)
D.高二
(1)班一位同学于3月17日上午拾到钱包一个,内有人民币若干元,望失主前往学校学生处找赵主任认领。(招领启事)
B.大家好,欢迎各位来到龙城游览红梅公园。我是导游,大家可以尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
C.各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校90周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部对外开放。(广播稿)
D.高二
(1)班一位同学于3月17日上午拾到钱包一个,内有人民币若干元,望失主前往学校学生处找赵主任认领。(招领启事)
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文学
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本题考查语言表达得体的能力，这类题目命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。A项，“莅临”，来到，来临（多用于贵宾）。句中用于欢迎同学们到来，使用不得体，可改为“来到”。B项，“尊称”为敬辞，不能用于自己。句中说“尊称我……”不得体，可改为“称”。C项，句子内容为广播稿，广播稿要避免使用容易产生误听的词语，此句中“全部”容易误听为“全不”，使用不得体，可改为“全都”。D项，符合招领启事的文体要求，语言得体。故选D。
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