本题考查理解常见文言词语在古汉语和现代汉语中的含义的能力。能力层级为理解B。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文古今异义时,要联系原句来理解。另外,还要注意词语的范围大小、感情色彩的变化等。本题要求选出“下列各句加点词语,古今意义不全相同的一项”,A项“至于”古义:到;今义:放在下一句开头,表示另提一事。“自由”古义:自作主张;今义:自由自在。B项“可怜”古义:可爱 今义: 同情人家;“便利”古义:就认为吉利;今义:方便。C项“蛾眉”古今义都指眉毛,代指美女;意义完全相同。“几何”古义:多少;今义:一门学科。D项“婚姻”古义:结为儿女亲家;今义:结婚的事情或男女双方因结婚而产生的夫妻关系;“教训”古义:教养;今义:从错误或失败中取得的知识。故答案为C。
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