此题考查学生对文言实词的理解能力。要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中词语在用法上的变化,比如通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。本题是考查一词多义。A项,名:都是“命名”的意思。B项,得:①能够;②收获。C项,观:①观察;②景象。D项,传:①名词,流传的(文字);②动词,流传。故选A。
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