阅读下面语段，回答后面问题。
四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满了豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像□。墙里是一棵又一棵的□,墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树,就像给墙镶上的两道铁箍。奶奶连巴掌大的地块也不让空着,院子里还搭着几铺黄瓜架。
【1】在文中方框一填入喻体,最恰当的一项是( )
A. 童年的五彩梦
B. 密封的四堵墙
C. 二姐出嫁时坐的彩轿
D. 绣着红花的蓝布裙
【2】(小题2)在文中方框二依次填入词语,语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是( )
A. 山楂树、杏树、桃树和花红果子树
B. 山楂树、花红果子树、桃树和杏树
C. 桃树、杏树、山楂树和花红果子树
D. 桃树、山楂树、杏树和花红果子树
【1】在文中方框一填入喻体,最恰当的一项是( )
A. 童年的五彩梦
B. 密封的四堵墙
C. 二姐出嫁时坐的彩轿
D. 绣着红花的蓝布裙
【2】(小题2)在文中方框二依次填入词语,语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是( )
A. 山楂树、杏树、桃树和花红果子树
B. 山楂树、花红果子树、桃树和杏树
C. 桃树、杏树、山楂树和花红果子树
D. 桃树、山楂树、杏树和花红果子树
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这是一道综合性学习试题。
（1）此题考查学生补写句子的能力。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。阅读文段可知，“四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝”形象地描绘出一幅画面，画面的主体为篱笆和豆角秧，主色调为绿色，喇叭花点缀其中，“绣着红花的蓝布裙”作为喻体十分贴切。故选D。
（2）此题考查学生根据语境补写词语的能力。这几个词语都是树木的名称，如果按照字数由少到多的顺序进行排列，句式会比较整齐，读起来会更加流畅、有气势。故选C。
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