本题考查学生理解词语意思的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列句子中加点的词语解释正确的一项”,然后结合语境分析词语的语境意。本题中,A项,从句中来看,此处用“萧索”形容秋季引发的感受,应解释为“孤寂冷落”,而非“草木枯萎,稀稀疏疏”。B项,从“道阻且跻”可知“溯洄”不可能是“顺流而下”,而应解释为“逆流而上”。C项,从句中来看,此处的“招摇”是形容“青荇”,仿佛在对诗人招手示意,表示欢迎,富有情趣,如解释为“故意张大声势,引人注意”,则与语句的情感色彩不合。排除这三项,故选D项。
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