【1】试题本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句,此题注意语意的衔接。阅读语段,本段的中心句是首句“也别小看了人们对生僻字的接受能力”。这节文字说的对象是“生僻字”,而且最后一节是“只要方法对了,就能让人们对生僻字产生兴趣。”显然,该处要选择的句子的主语也应该是“生僻字”而不是其它,所以此处应填写“生僻字并不是那么遥不可及”才能更好地与上下文衔接。其它三项的主语分别是“网络的传播力”、“民众的接受力”、“民间的创造力”,在语境中都是错误的。故选A。
【2】试题本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义,从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语,然后分析成语所在的语境,从中选择一个最合乎语境的成语。C项,“固然”是先承认某个事实,引出下文转折。“本来”即由本而来。常被用来形容事物先天本有的唯一的不变的自然存在状态。也指原来,向来;原先;先前。语境说的是在起名上求新求变、追求个性,是人之常情。这句话并没有转折之意,所以选用“本来”。排除A、D项,“源远流长”意为历史悠久,通常与“文化”“友谊”等搭配,“渊源流长”:“渊源”比喻事情的本源,如“历史渊源”“家学渊源”。语境强调的是汉字文化历史悠久。所以此处选用“源远流长”。“收集”和“搜集”,都有把不在一起的事物集中起来的意思,但两者意义侧重的方面不同:“收集”侧重于“收”,即收拢,对象是现成的事物;“搜集”则重于“搜”,即搜寻,对象是须到处寻找的事物。语境强调的是《生僻字》这首歌曲中70多个生僻字是现成的字,所以此处选用“收集”,排除B项。“饶有兴致”指很有兴致地看着一样物体或事物或令人感到很有趣,并十分注意。“津津有味”:兴趣浓厚的样子,指吃得很有味道或谈得很有兴致。只能单独作谓语。语境中有宾语各个领域的网友对改编法律版等有兴致,所以此处选用“饶有兴致”。故选C。
【3】试题本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。B项,语段强调“是值得尊重的个人权利”,所以排除A、C项。主语相同,关联词在主语之后,所以排除D项。故选B。对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一,逐字解释词语,把握大意;第二,注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三,要注意词语使用范围,搭配的对象;第四,弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
以上为百科题库网整理的关于"阅读下面的文字,完成各题。<br>姓名是一个人最重要的符号,也是跟随一生的形象标签,在起名上求新求变、追求个性,______是人之常情。<u>虽然用生僻字起名是值得尊重的个人权利,但这并不值得鼓励</u>。仅仅因为名字中有生僻字就买不了车票、办不了电话卡:在公共服务上处处碰壁,这样的“窘境”是时候改变了。不仅如此,生僻字还是______的汉字文化的一部分。每一个字都记录着一段汉字的历史,传递着文化的印记。用起名的方式来传承这种文化,不失为一种令大众喜闻乐见的方法。<br>也别小看了人们对生僻字的接受能力,不久前,一首名为《生僻字》的歌曲红遍网络,这首歌_______了70多个生僻字,串连成一首歌,一时引起无数网友学唱。不仅如此,各个领域的网友还_______地改编了法律版、地学版、乐高版等等版本的《生僻字》,玩得不亦乐乎,让人不得不感慨:高手在民间啊!由此可见,( ),只要方法对了,就能让人们对生僻字产生兴趣。"试题答案及解析,如想学习更多文学类竞赛题,欢迎访问www.baiketk.com查看搜索更多相关信息。
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