阅读下面诗歌,完成下列小题。
饮酒(其七)
晋 陶渊明
秋菊有佳色,裛^①露掇^②其英^③。
泛^④此忘忧物,远我遗世情。
一觞虽独尽,杯尽壶自倾。
日入群动息,归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下,聊复得此生。
注释:①裛(yì):通“浥”,沾湿。②掇(duō多):采摘。③英:花。④泛:浮。意即以菊花洒在酒中。

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【1】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首词的赏析，不正确的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一确认，得出答案。A项，“佳色”意思是“欢笑”错误。此诗首句“秋菊有佳色”，亦是对菊的倾心赞美。“有佳色”三字极朴素，“佳”字还暗点出众芳凋零，惟菊有傲霜之色，在百花早已凋谢的秋日，唯独菊花不畏严霜，粲然独放，表现出坚贞高洁的品格。故选A。
【2】本题考查用动词表达感情的能力。解答此类题目，考生要在了解诗歌背景、完整内容的基础上分析诗句的感情，再看动作的含义及与感情表达的关系。A项，“飘飘何所似，天地一沙鸥”，此句运用比喻，诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这一联借景抒情，一字一泪，感人至深。但诗中没有“动作”，不符合题干要求。B项，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”东面和西面的画舫和游船都静悄悄的，只看见江中心映着的秋月泛着白光。此句用环境描写以及听众的反应侧面烘托琵琶女的演奏效果。但诗中的动作“悄无言”并未表现复杂感情。不符合题干要求。C项，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”“一江春水向东流”是以水喻愁的名句，显示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。但此句中并无“动作”，不符合题干要求。D项，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，此时作者思潮澎湃，心情激动。但作者不是直接用语言来表达，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。第一个动作是“把吴钩看了”的“看”。“吴钩”本应是战场杀敌的利器，但现在却闲置身边，只做玩赏，无处用武，这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志，却英雄无用武之地的苦闷表现了出来。第二个动作“栏杆拍遍”，是胸中有说不出来抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现出来。故此项符合“特有动作表达复杂情感”。故选D。表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情，托物言志，托物寓理。描写手法主要有：衬托，分正衬和反衬。反衬主要有动静衬，以乐景衬哀情等；联想和想像（虚实结合），对比。常见的修辞手法有：比兴、比喻、拟人、夸张、双关、用典。此外还有设问、反问、反语等。答题步骤：
（1）准确指出用了何种手法。
（2）结合诗句阐释为什么使用了这种手法。
（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。

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