阅读语段,完成各题。
在这千万被饲养者中间,没有热,没有希望,没有光,没有温情……没有法律,没有人道。这有的是烂熟了的20世纪的技术、机械、体制和这种体制忠实服务的16世纪封建制度下的奴隶!

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【1】试题分析：本题考查分析句子的排序能力。句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。本句“没有光，没有热，没有温情，没有希望”应这样排列顺序：由具体的“光”、“热”到抽象的“温情”和“希望”，排除AD项。然后按照逻辑顺序，先有“光”才会有“热”，先有“温情”才有“希望”。排除B项。古本题选C项。
【2】试题分析：本题考查病句的辨析和修改。B项，缺介词“对”。C项，“烂熟了的”语序不当。D项，“服务”应为“服役”。 故本题选A项。考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

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