下列句子中,加点的词语运用最恰当的一句是()

依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一项是 (1)南京地铁“乘客守则”规定,   ,   ,持卡的中小学生可享受半价优惠。 (2)在我们的框架体系里,学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制,   。 (3)学术讲座开始之前,学生会主席指着身边童颜鹤发的老者,介绍说:“   。” ①乘客携带行李不能超过15千克,离休干部、伤残军人可免费乘坐②离休干部、伤残军人可免费乘坐,乘客携带行李不能超过15千克③构成三个层次竞争能力的整合机制则是知识的整合、传播与制度化④知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制⑤这位老人家便是鼎鼎大名的红学专家刘大杰⑥这一位就是鼎鼎大名的红学专家刘大杰先生
(西安地区2008届高三年级八校联考)填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (1)中秋节的夜晚,天气非常晴好。   ,慢慢地在天空移动,把它的清辉洒向人间。 (2)雁滩横在前面,   ,一派秋高气爽的景象。 ①蓝色天幕里嵌着一轮像玉盘一样的满月 ②一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里 ③金黄色的斜阳照着,林木繁茂 ④林木繁茂,金黄色的斜阳照着
(内蒙古赤峰二中2009届高三上学期第二次阶段考试)填入下列句子横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是() (1)《文心雕龙 明诗》说“   。”诗人此时闻声兴感,情怀发于不自觉,正是思与境谐的天然妙合。 (2)四句诗构成一幅完美的图画:   。历历如在眼前,备感趣味澄鲜,余韵不尽。①人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然 ②人禀七情,感物吟志,应物斯感,莫非自然 ③小溪阴阴,鹅鸭戏水,细雨翻萍,形象鲜明 ④小溪阴阴,细雨翻萍,鹅鸭戏水,形象鲜明
填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 (1)_________,正体现了文人们对粗犷和细腻相结合的这一审美理想境界的追求。 (2)水击石溅,__________引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。 ①远山借青、远水借碧的宏观构思,园中有园、湖中有湖的精巧布置 ②园中有园、湖中有湖的精巧布置,远山借青、远水借碧的宏观构思 ③如小弦滚指弹拨,切切淙淙, ④切切淙淙,如小弦滚指弹拨,
依次填人下列两句中横线处的词语,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是() (1)我的歌声越来越大,没有人来打扰我,这个荒凉的地方是我的,这个冬夜是我的, 。这歌声却独不是我一个人的。 (2)据说,幸福是无法长久的。我想,   ;日常的某些景象对某些人来说意味着幸福,而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。 ①心,在胸中疼痛,这疼痛,也是我的。 ②心在胸中疼痛,这疼痛也是我的。 ③是人对幸福的感觉不会长久,不是幸福本身不长久。 ④不是幸福本身不长久,而是人对幸福的感觉不会持久。
依次填入下列各句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是 (1)暮色渐渐地侵进林子里来,   ,偶尔有一两点花瓣落在肩头,沁着一点微微的香气,松散着我一天的劳累。 (2)北平郊外   和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给于人的印象,实在是深刻伟大、神秘到了不可以语言来形容。 ①风依然轻抚着 ②轻抚着的依然是风 ③一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐的不少白峰头, ④西山隐隐的不少白峰头,以及无数枯树林,一片大雪地,
依次填入下面文段横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) (1)而在诗,离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然,   。 (2)在那间僻静的小屋的墙上,慢慢地贴满了令人难以置信的地图和图表。他教孩子们读书写字做算术  ____________ 。 ①猜想应当与真正的晦涩加以区别。猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。 ②猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考加以补充阐发。猜想应当与真正的晦涩加以区别。 ③不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限,给他们讲世界上的奇迹。 ④给他们讲世界上的奇迹,不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限。
填入两句横线中的句子,最恰当的一组是 (1)他的杠上动作,   ,   ,   ,    ,就连他那矮墩墩的身子,也已经变成了一种令人惊叹的美。 (2)今夜的林中,也不宜燃枝野餐,喧哗欢笑,杯盘狼藉,会惊起树上栖息的禽鸟;踏月归去,   ,   。 ①那么娴熟,那么新颖,那么高雅惊险,那么干净利落 ②那么高雅惊险,那么干净利落,那么娴熟,那么新颖 ③大家高谈阔论,会惊扰了这沉寂凄冷的境界 ④数里相和的歌声,会叫破了这如怨如慕的诗的世界
在横线处依次填入的恰当句式是 (1)可惜正月过去了,闰土须回家去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但   。 (2)一直走到紧跟前,罗盛教才看清是一位朝鲜老大娘,手里提着一盏灯。   。她的嘴抿成一条线,一绺白发紧贴在额角上,雨水顺着白发下来,她一手提着灯,一手指着自己的脚边。 ①终于被他的父亲带走了②他的父亲终于把他带走了③雨水淋透了她全身④她全身都被雨水淋透了
依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一项是 (1)连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾滚而下,跌入弥漫着茫茫水气的深涧,   。我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片。 (2)我抬头看岳飞墓后面的栖霞岭,   ,宝俶塔尖尖的塔顶直指云霄。 ①真是浪沫激散,云奔雾涌②郁郁葱葱,绿满天涯③真是云奔雾涌,浪沫激散④绿满天涯,郁郁葱葱
填入下列横线的语句最恰当的一组是 (1)水,该来就来了,………从悠扬的音乐声中,坦荡而优雅地显形。 (2)就目前来看,许多地区的旅游接待能力亟待提高,否则,再美的湖光山色也会暗淡无光,,再好的微笑服务也会丧失魅力。 ①细密的水雾、绵长的雨帘、喷涌的水柱、磅礴的雨墙 ②喷涌的水柱、磅礴的雨墙、细密的水雾、绵长的雨帘 ③再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退 ④再多的人文景观也会失去风采
下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、文气流畅的是( ) (1)月亮离地,大约不盈尺的光景,霎时间,   ,淡得比初春的嫩草还虚无缥缈…… (2)从天宁门或北门上船,   ,   ,岸上的喧扰像没有似的。 ①那点点的遥村远树朦胧了,而那所有的星星似乎隐藏了, ②那所有的星星似乎隐藏了,而那点点的遥村远树朦胧了, ③蜿蜒的城墙在水里倒映着苍黝的影子,小船悠然地撑过去, ④小船悠然地撑过去,蜿蜒的城墙在水里倒映着苍黝的影子,