依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
①也会是“睫在眼前常不见”
②至于到底是什么东西
③还是不能说清楚、道明白
④即使有了新的突破、价值和意义
⑤只是有些“美妙”感
⑥但科学发现也常有某种艺术创造的品格
科学不是艺术   。

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从关联词入手，辨识各分句的逻辑关系。

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