阅读下面唐诗，完成问题。

踏莎行·庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌辛弃疾夜月楼台,秋香院宇。笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉?当年宋玉悲如许。随分杯盘,等闲歌舞。问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节近多风雨。
【1】下面对词的内容理解不正确的一项是( )
A.上片写带湖秋夜的幽美景色,见出秋色之可爱,说明古人悲愁没有多少理由。
B.上片末二句用设问的方式否定了一般文人见秋即悲的孱弱之情。
C.下片前三句延伸上片悲秋的意境,把秋天写得更使人留恋:秋夜不但有优美的自然景色,而且还有赏心悦目的好事,当然也有一些值得悲伤的事。
D.末二句突出了本词悲秋的主题思想,否定“不必悲”、“有甚悲”。点出词人悲秋,而他悲秋的理由是,重阳节快来了,那凄冷的风风雨雨将会破坏人们的幸福和安宁。
【2】下面对词的赏析不正确的一项是( )
A.从词的题目中,我们便知这首词是在吟赏秋月的便宴上即兴写成的。
B.词的上片透出了词人欢愉的心情,而下片则反映了词人杀敌报国的雄心壮志。
C.本词主旨是“悲秋”,但不同于传统文人的纯粹感叹时序之变迁与个人身世之没落,而暗含了词人的政治寄托。
D.这首词通过时节变化的描写来反映对现实生活的深沉感慨,气度从容;欲擒欲纵,文法曲折多变;巧妙采用前人诗句,辞意含蓄;通过比兴等手法,寄托政治感想。

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