阅读下面的文字,完成下面小题。
戏曲音乐不是脱离于戏曲艺术而独立存在的纯音乐形式,它的结构布局、元素取舍必然要与戏曲的综合性特征__________。由此,戏曲音乐批评既要有将音乐作为声乐(唱腔)、器乐(伴奏)形式进行本体分析的能力,也要有将音乐放置在戏曲综合艺术下进行整体性观照的视点。在现代京剧《红军故事》的创作构思中,以老红军的回忆与讲述作为线索,__________起情节彼此独立但精神高度一致的三出小戏。因为这种文本结构方式使得该剧的音乐创作,虽然要突出每一出小戏的音乐品格,但要保持在整体上艺术风格的统一。在细节处理上,《半条棉被》一场的音乐在紧凑的剧情中展现了青衣、花旦、老旦三个不同行当的唱腔特色,并将梅派、程派等不同流派的演唱呼应联结,完成了京剧旦角演唱艺术魅力的集中__________。就音乐创作的__________而言,《红军故事》音乐风格以传统元素为主,全场音乐浑然一体,并无场次割裂之感。由此,( )。

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【1】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题中，相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,强调“显示”。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可,强调“促进”。 此处强调互相促进,故选“相辅相成”。 连贯:连接贯通。串联:一个一个地联系。 此处强调将三出小戏联系起来,故选“串联”。呈现:显出,露出。呈献:(把实物或意见等)恭敬地送给(集体或敬爱的人)。 此处“呈现”和“魅力”搭配,故选“呈现”。整体性:各个构成要素形成一个有机整体的性质。 综合性:将各个要素综合起来的性质。 此处强调“浑然一体”“无场次割裂之感”,故选“整体性”。故选C。
【2】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，“因为……使得”,结构混乱,介词滥用造成主语残缺,排除A、C两项;“虽然 但”,不合逻辑,应改为“既 ……又”,排除A、D两项;“在整体上”是“保持”的状语,应放在“保持”的前面,排除C,D两项。故选B。
【3】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，从两个分句的逻辑关系来看,应先说想法“注重……”,再说做法“处理……”,排除A、C两项;从上文的内容呼应来看,应先说微观、局部,再说宏观、整体,排除D项。故选B。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

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