本题考查默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。A项,错误。“吴楚东南拆”的“拆”应写作“坼”;B项,错误。“千里澄江似炼”的“炼”应写作“练”;“归帆去悼残阳里”的“悼”应写作“棹”;C项,正确。D项,错误。“泳而归”的“泳”应写作“咏”。故选C。
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