下列各句中,加横线的成语使用最恰当的一句是()

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ①    有人告诉我,我可以写一部长篇小说,用它来毫无问题地断定一种我认为是正确的对一切社会问题的看法,②___,这样的小说我③    用不了两个小时的劳动。④___如果告诉我,现在的孩子们二十年后还要读我所写的东西,他们还要为它哭,为它笑,⑤___热爱生活,⑥___,我就要为这样的小说献出我整个一生和全部力量。         ①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥
阅读下面的文言文,完成下面小题。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是 ①肖邦的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容    的组成部分。。 ②每次论争,朱光潜都提出一种新的观念,营建起一个新的营垒,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗,不时有人给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,    。 ③有些企业一面想要以诚信示人,另一面却在制造假冒伪劣产品,如此    ,企业的信誉怎么能树立起来。
阅读课内文言文,完成小题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊出。
下列划横线的成语使用正确的一项是( )
填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好。    。    , 。    ,    。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。 ①就显得思想还没有透彻,情感还没有凝炼 ②咬文嚼字,在表面上象只是斟酌文字的分量 ③文学藉文字表现思想情感,文字上面有含糊 ④但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严 ⑤在实际上就是调整思想和情感
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语义连贯,逻辑严密,层次分明。 有分析家早就指出,“如今日本国内的种种迹象表明,日本在为下一次战争做准备”。这①  不是耸人听闻的谣传,②  不是今天才有的迹象。美国一位学者直言不讳地说:“现在没有必要争论日本是否在做战争准备,③  指出一点就够了:日本不做战争准备,那它就是疯子。”
阅读下面两段文字,回答后面各小题。 北国的“蛰居异境”、闽粤的“气候异状”、江南的“特异恩惠”,这三处“异”凸现了“我”对江南冬日深深的喜爱和由衷的感恩,也说明了这种自然的恩赐不是常能享受得到的,尤其在这“风雨”飘摇的旧中国。当然,不同的气候也各具妙赏,【甲】而达夫对于江南冬景的一见钟情,实乃其乡土情结、文化情结、审美情结、隐逸情结、及爱侣王映霞带给他的幸福与满足所致。 【乙】生于此长于斯的江南才子,在历经了十余载的民国凄凉和慌张颠沛之后,在日日夜夜“人来海外名方贱,梦返江南岁已迟。”的感慨之后,在心心念念的唯我江南的家园梦氤氲得浓而又浓的时候,【丙】1933年,达夫伴同他的爱侣在美丽的西子湖畔,修筑了他们的爱巢——“风雨茅庐”。
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。     ①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 开放、平等、写作、快速、分享,这是互联网创建的初衷,    。    ,    ,    。    ,    ,那音乐的意义也就不复存在了。 ①正是在互联网精神的影响下 ②公平享有互联网成长所带来的便利与福祉 ③好音乐不能公开传播、无法彼此分享 ④也是互联网生命力之所在 ⑤全球几十亿网民不分人种、国籍、语言 ⑥而独家版权模式却无视互联网精神
在下列各句的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是 ①如果你读的是“圣人”之书呢?那就同样会有一种压迫感。因为社会已经将他封为“圣人”, 将他的话_。 ②但仅有愤怒和批判是不够多,一个人的内心不能总是硝烟弥漫_,还要风和日 丽、山花摇曳    如此,我们才不会远离生命的本位和初衷。 ③理想主义者通常是忧郁的,但要_,可以愤怒,但不能绝望,理想主义者不是画 饼充饥,他要富于行动,要做事,要追求改变。
依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 到了德胜桥。     ,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着那长细的竹竿钓那水里的麦穗鱼。      ,几只白鹭,静静地立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。     ,池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。 ①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨 ②西边的一湾绿水,缓缓地从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇

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